注重基础,因材施教!对于基础薄弱型的学生,我能够明确找出学生薄弱环节所在,准确把握提分的关键点。辅导学生有耐心,对中考试题非常了解,对物理知识网络非常清晰,对难的问题容易简单化便于让学生接受。张同学:43中学,初二上学期期中考试33分,经过两个月的辅导稳定提升到80分左右;李同学:育英中学,初二下学期根不上学校进度40多分,经过半年左右的持续辅导,现100分稳定在80分以上;这样的例子很多,我认为,一周一次课2个小时的课程不是解决问题的根本,更多的是课后的跟踪练习,还有课上的听课方法,物理课上,要怎么样做
长安区,桥东区,裕华区
时间面议
初二物理,初三物理